Vocabolario dinamico dell'Italiano Moderno

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XV Legislatura − Tornata del 7 marzo 1883

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Farini 50 occorrenze
  • 1883
  • politica - sedute parlamentari del Regno d'Italia
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Invece gli altri aumenti dello tariffe doganali sono minimi. Però riuniti gli uni e gli altri aumenti, questa tassa può essere accettata come una

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Rispetto poi alle industrie di esportazione che si servono dell'alcool come materia prima, essendo ammessa la restituzione elei dazio, nemmeno esse

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Naturalmente egli annunciò la proposta come un'idea grezza; l'onorevole ministro poi ha tradotto questa idea in un regolare disegno di legge; e qui

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Ora, la Camera ricorderà che la prima idea di questa tassa è sorta in questa Assemblea come un portato di quella feconda mente in ritrovati

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prezzo delia merce colla tariffa precedente ed il prezzo della merce colla nuova tariffa, e questo corso medio è come una specie di passaggio

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, cioè, pendeva l'attuazione di due grandi riforme, come quella del corso forzoso e del macinato, perchè mi sembrava cosa prematura, se non imprudente

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Dico, in gran parte, perchè, come lo stesso onorevole Branca ha accennato, l'abbondante offerta della merce ne farà ribassare il prezzo; la qual cosa

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La proposta di legge per la revisione della tariffa doganale fu distribuita, come la Camera sa, nello scorso dicembre; e non ebbe in quel mese alcuna

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come siano un tantino esagerate le informazioni, dalle quali è stato indotto a muovere la sua interrogazione.

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presidente. Abusivamente; poiché io, come oggi prego lei, ho sempre pregato ugualmente gli altri onorevoli colleghi di essere brevi.

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Questa proposta dichiarata urgente, fece il suo corso regolare come tutte le proposte di legge, fu esaminata negli Uffici, ed è ora allo studio

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, e mostri ad essi come le interrogazioni debbano essere mantenute dentro certi limiti.

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Giolitti. Come membro della Commissione che attende all'esame del disegno di legge per la revisione della tariffa doganale, e non vedendo presente

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Come la Camera ricorda, ieri fu approvato il capitolo 39; passeremo ora al capitolo 40.

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delle diverse voci di tariffa. Sopra questa questione, come sopra parecchie altre, ha sentito il parere del ministro, il quale espresse l'avviso che

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La Commissione è passata, come dissi, all'esame delle varie parti del progetto. Come giustamente ha osservato l'onorevole Branca, si tratta di cosa

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L'Italia in fatto di stenografia ha tradizioni gloriose, ed è inutile rammentare a voi colleghi come sin dai tempi di Diocleziano si insegnasse col

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Egli è certo che non può, come Atlante, portare sulle spalle il mondo tutto, e che se avesse anche i cento occhi d'Argo, non potrebbe tutto vedere nè

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nazionali, vi figura la scherma del bastone, e, come è naturale, la scuola del ballo, ma la scuola della stenografia nemmanco per sogno.

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Ora per dimostrare come non sia estraneo alle tradizioni del Governo nazionale l'intento di diffondere lo studio della scrittura stenografica

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Figurarsi, poi, se possono leggersi una seconda volta, come è pure necessario, quando siano degni di studio!

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indifferenza che si ebbe per essa fin qui sta nell'averla considerata come un'arte professionale, e i corsi relativi come destinati ad avviare i

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, dove gli interrogatori sono, chi sa come, riassunti!

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Io non dico altro, o signori, per dimostrarvi come ai nostri giovani, perchè l'educazione loro sia completa, converrebbe fare insegnare la scrittura

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Ed ora, brevi parole sopra un'altra questione, piccola, o signori, ma che per gli effetti potrebbe, come io diceva esordendo, diventare grandissima.

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Se dal grado superiore delle scuole elementari, e via via, per tutti i corsi delle scuole mezzane, si abituasse, come nelle scuole degli Stati Uniti

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È questa, come ho già detto, una piccola questione, ma che nel suo grembo ne porta parecchie. Rammento che qualche tempo fa, in una egregia rivista

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E chi sa un po' che cosa avvenga nei consigli amministrativi, conosce come tante volte buone idee muoiano nel cervello di assonnatissimi uomini sol

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. Se vo1 te che il vero abbia sempre un difensore, insegnate a parla e in tutte le scuole, insegnate a parlare come si conviene ad un popolo lìbero.

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semplici come fanno i napoletani, od a pronunziar semplici le doppie, come fanno i veneti.

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maestri, licenziandoli dopo il primo biennio. Onde avviene una semplice partita di giro, come direbbero i logismografì. Ma una partita di giro, che non si

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progressiva, così pei maestri come per le maestre, principio che già altri ministri di pubblica istruzione incarnarono in disegni di legge, i quali, vuoi per

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alcune, per esempio, si mirava piuttosto a crescere il minimo degli stipendi dei maestri rurali, come nel progetto dello Scialoia; in altri, come nelle

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quest'unico servizio, per il quale anche gli Stati foderali, come l'Elvezia, sono entrati coi cannoni nei Cantoni cattolici a discacciare educatori nocivi e

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, le uniche scuole nelle quali infatti con opportune norme si potrebbero mantenere i fanciulli sino agli 8 o 9 anni, come già si fa negli asili o

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L'onorevole Bovio recentemente, in uno dei suoi discorsi, che passano in quest'aula come lampi di genio, come rombo di tuono, ricordava al ministro

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giorno l'Italia, costituiscono, oggi come oggi, una grande miseria, un grande dolore ed una grande vergogna per la patria nostra.

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dell'istruzione pubblica come il giorno della invocata giustizia, mostrare sospirando il cielo, e mandarli a letto senza cena.

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far passare quest'aumento come un equivalente della legge che verrà, se si trattasse di ripartire quest'aumento, fra tutti i 45,000 maestri delle

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lagrime di riconoscenza come una manna, come una benedizione del Cielo?

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. Io crederei di offendere la religione della sventurate portassi la menoma ombra di spirito di parte in una proposta come questa. Qual fortuna potrebbe

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E ciò sarà nel nostro interesse; mentre l'interesse di noi come uomini di parte, sarebbe quello che voi altri non faceste un bel niente.

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questione, come temeva l'onorevole ministro…

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Ora, l'onorevole Cavallotti ha scritto, fra parentesi, sulla sua proposta una intestazione, e ha chiesto che si inscriva questa maggior somma come

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Cardarelli, che era appunto come io diceva, cioè che non ha ristabilito gli esami speciali come erano nel regolamento Matteucci, ma ha lasciato liberi gli

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favore dei maestri elementari, ed ho più volte detto, come in questa Camera è stato ripetuto anche in questi ultimi giorni, che la questione del

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Io non so però come possano i liberali avere quest'illusione, immaginandosi in questo modo la responsabilità dei ministri.

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Zucconi. Io aveva proposto, come l'onorevole presidente ha già annunziato alla Camera, assieme ad altri miei colleghi, un aumento sul bilancio al

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ragione io non so comprendere come non si possa procedere oltre.

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Come si fa, onorevole Minghetti, ad entrare a quest'ora in questa discussione? Credo che non si esca punto dalle nostre consuetudini, rimandandola a

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